“海峽兩岸中華傳統文化教育論壇”18日在武漢舉行。兩岸60多位專家學者圍繞中華傳統文化教育展開討論。

　　武漢大學臺灣研究所所長馮天瑜、武大國學院院長郭齊勇，臺灣東海大學教授徐武軍等作主旨發言，就國學定義、國學教育的展開，中華傳統文化的價值，傳統文化教育的臺灣經驗等論題發表見解。兩岸專家學者還圍繞“從國學研究看中華傳統文化教育”和“中華傳統文化教育的推廣途徑”主題進行了探討。

　　馮天瑜指出，國學要在國文(語言文字)、國史(歷史統系)、國倫(倫理道德)三方面進行繼承和弘揚。健康的國學，應當開放胸襟，吸納外域英華。

　　臺灣傳統基金會、環宇國際文化教育基金會董事長黃石城認為，中華傳統文化具有以下特質：推崇天人合一、秉持王道精神、重視人格尊嚴、主張以民為本、崇尚倫理道德等等。繼承并弘揚傳統文化的這些特色，對于當下的文化建設和國民教育具有深刻的意義。此外，他認為重視人本教育，應從學校、家庭、社會教育開始。

　　臺灣中國文化大學教授王明蓀認為，家庭教育在傳統文化教育中具有至關重要的地位。他認為，就傳統文化教育而言，最基礎的家庭教育并不需要高深的理論來進行教育，而應先要在生活層面上去掌握。例如說“知書達禮”，就要在生活中表現出“知書達禮”；而不是知識的灌輸，重在實踐。

　　武漢大學陳文新教授認為，當下的國民教育需要的國學，是有助于塑造健全人格的國學，是可以落實在日常生活中的國學，而不是供網絡炒作的國學。

　　此次論壇由武漢大學臺灣研究所主辦，由湖北省臺辦、湖北省中華文化促進會支持。中共湖北省委常委張岱梨出席論壇開幕式并致辭。(記者 艾啟平)

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