施一公研究組昨天在清華大學(xué)宣布，在RNA剪接領(lǐng)域取得重大突破。正在任職副校長(zhǎng)公示期間的施一公院士表示，即使當(dāng)了副校長(zhǎng)，他在清華大學(xué)每年約100節(jié)課的教學(xué)也不會(huì)減少。

　　8月21日，施一公研究組在《科學(xué)》周刊同時(shí)在線發(fā)表兩篇背靠背研究長(zhǎng)文，第一篇報(bào)道了通過(guò)單顆粒冷凍電子顯微技術(shù)解析的酵母剪接體近原子分辨率的三維結(jié)構(gòu)，第二篇在此結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上闡述了剪接體對(duì)前體信使RNA執(zhí)行剪接的基本工作機(jī)理。這在世界上首次捕獲了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率空間三維結(jié)構(gòu)，闡述了剪接體對(duì)前體信使RNA執(zhí)行剪接的基本工作機(jī)理。

　　該成果的完成不僅初步解答了基礎(chǔ)生命科學(xué)領(lǐng)域長(zhǎng)期以來(lái)備受關(guān)注的核心問(wèn)題，也為進(jìn)一步揭示與剪接體相關(guān)疾病的發(fā)病機(jī)理提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而許多人類(lèi)疾病都?xì)w咎于基因的錯(cuò)誤剪接或針對(duì)剪接體的調(diào)控錯(cuò)誤。

　　施一公眼下正在任職副校長(zhǎng)的公示期。在昨天的發(fā)布會(huì)上，對(duì)于升任副校長(zhǎng)后如何平衡教學(xué)、科研和行政的問(wèn)題，他表示：“我每年在清華大約有100節(jié)課，是雷打不動(dòng)的，做副校長(zhǎng)也不會(huì)減少一節(jié)課，只會(huì)增加。”他也坦承，現(xiàn)在他在科研上投入的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有2008年剛回國(guó)時(shí)那么多了，但科研至少也占自己一半時(shí)間，“在實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生一起討論課題、寫(xiě)文章、看文獻(xiàn)�！保ㄓ浾� 雷嘉）