非洲小伙子來當(dāng)村官了,這在河溪村引起了不小的轟動,成為村民茶余飯后的頭條新聞。

　　頂著太陽,戴著草帽,褲腿挽到膝蓋上,左手握著一把水稻苗,半弓著腰,照著旁邊老鄉(xiāng)的樣子,嘗試著把一株稻秧插進(jìn)田里,旁邊卻有不少村民在圍觀……來自南蘇丹的羅曼德第一次在中國南方鄉(xiāng)村干農(nóng)活兒。

　　羅曼德,26歲,南蘇丹人,溫州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大二學(xué)生。2013年,他同時拿到德國和中國的獎學(xué)金,最終選擇來中國學(xué)醫(yī)。

　　除了插秧,最近讓羅曼德開心的事還有不少,當(dāng)村官、當(dāng)老師、為群眾義診、畫文化墻……說起來,別人的暑假才剛剛開始,羅曼德和他的小伙伴們卻已經(jīng)有了不少有意義的經(jīng)歷。

　　“洋村官”——與老鄉(xiāng)一起摸螺螄

　　37名學(xué)生,再加兩名老師,帶著一支絕對專業(yè)的醫(yī)護(hù)小分隊(duì),羅曼德與所在的溫州醫(yī)科大學(xué)“健康巴士進(jìn)河溪”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),6月30日來到了浙江溫州下轄的瑞安市馬嶼鎮(zhèn)河溪村開展2016年暑期社會實(shí)踐活動。

　　拋開醫(yī)學(xué)專業(yè)的“老本行”,羅曼德算是“上得廳堂,下得田地”。他有一項(xiàng)任務(wù),就是在河溪村體驗(yàn)村官的工作。

　　“體驗(yàn)當(dāng)村官那天給我留下特別深刻的印象。”羅曼德笑著露出一排白牙齒說。

　　他告訴中國青年報·中青在線記者:“上午我在村便民服務(wù)大廳值班,完全像一名正式工作人員一樣工作。下午去了村民家走訪,和他們聊天,問他們生活過得怎么樣。傍晚還和村民一起下地插秧,那種感覺太好了。”

　　走在村子里,羅曼德會熱情地和遇到的每個人打招呼,他還和村長兩個人一起下水摸螺螄,收獲還不少。

　　這幾天,羅曼德成為河溪村村民中的“中心人物”。

　　當(dāng)他在村委辦公時,很多村民都聚集到辦公室,大家都想看看這位“洋村官”究竟怎么給群眾辦事兒的。就連村里的孩子,也趴在門口看著他,他一打招呼,孩子們一哄而散就跑了,村民的好奇持續(xù)了一整天。

　　“我覺得這里的人們都特別熱情,風(fēng)景也很美。”羅曼德說,“以前在家的時候我就經(jīng)常去住在農(nóng)村的奶奶家玩,感覺這里的農(nóng)村比我老家的農(nóng)村漂亮多了。”

　　在體驗(yàn)中國南方鄉(xiāng)村生活的同時,活潑熱情的羅曼德嘴里不停地稱贊。他并不會用太多形容詞,“特別好”“太棒了”“非常開心”幾乎成了他的口頭禪。

　　“洋老師”——給孩童講中國領(lǐng)導(dǎo)人的故事

　　“實(shí)踐基本上沒有什么困難,團(tuán)隊(duì)里還有我以前就認(rèn)識的同學(xué),大家在一起特別開心。”羅曼德說。

　　他們把學(xué)校“健康巴士”開到村里,還帶上了溫州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的部分醫(yī)生和護(hù)理方面的專業(yè)人員。在送醫(yī)入戶服務(wù)中,隊(duì)員、醫(yī)生和護(hù)士一起為村里的老人義診,發(fā)放免費(fèi)藥物。

　　實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師潘曉婷介紹:“我們讓同學(xué)在體驗(yàn)的同時發(fā)揮自己的特長,貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

　　“我們給村里的小朋友上課,教他們黨史知識,給他們講中國偉人的事跡。”別看羅曼德是個外國人,說起這些,他可知道不少呢。

　　“通過PPT展示,我們教小朋友們認(rèn)識毛澤東爺爺,還有好多中國共產(chǎn)黨黨史中的優(yōu)秀人物。”羅曼德坦言,還有好幾個人我知道,但是一時不記得叫什么了,“我給他們講的是我自己所知道的——習(xí)近平的個人簡介。我告訴那些小朋友,習(xí)近平是中國的國家主席,是從哪個學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)什么專業(yè)……”

　　“孩子們都特別友好。”和隊(duì)員一起教小朋友們畫畫,帶著他們畫中國夢主題的文化墻,羅曼德已經(jīng)喜歡上這里,“空氣特別好,希望以后有錢的時候可以每個月都能住一兩個星期”。

　　“不過那里的蚊子有點(diǎn)煩,別看咬了一個小小的包,可是真的很癢很癢。”羅曼德笑著說起實(shí)踐期間的小煩惱。

　　“洋學(xué)生”——存在一籮筐的困惑

　　“我從小就想當(dāng)醫(yī)生。”羅曼德說,之所以選擇到中國,一方面是醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),另一方面他對文化非常感興趣。然而,他在中國的生活并非一帆風(fēng)順。

　　“也有非常難熬的時候。”羅曼德說。

　　“剛開始的時候,我不知道怎么和班里同學(xué)交流,大家都挺怕我的,也不和我說話。”他說自己特別喜歡參加集體活動,可是那會兒班級有什么活動他基本都不知道。后來才知道,很多活動都是用手機(jī)通知,之后才慢慢適應(yīng)。

　　由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題,他在上課中也常常遇到困難,有時候老師上課講的比較快,自己就很難聽得懂。醫(yī)學(xué)專業(yè)本來就有很大難度,一章內(nèi)容,往往需要自己“消化”一個月才明白。

　　“我現(xiàn)在和你聊天,可是我很不舒服,剛好我的牙齒生病了。”他告訴記者,自己的6顆牙都有問題,治了兩顆,剩下的沒錢了。老師告訴他口腔的問題不在醫(yī)保范圍內(nèi),得自己花錢治療,只好先忍著。

　　來中國3年,羅曼德都會盡可能多去一些地方看看。他到過北京、上海、南京這樣的大城市,也去過杭州、蘇州、紹興這樣典型的南方城市。本來今年羅曼德打算跟著一個蘭州的朋友去西北看看,但是因?yàn)闆]錢,只好作罷。

　　生活里有時磕磕絆絆,但是這個小伙子用生硬的中文說:“我覺得每個人都會遇到困難,困難并不是從我開始的,也不會從我這結(jié)束,但是這些都會過去的。”

　　雖然才剛剛大二結(jié)束,但是羅曼德已經(jīng)打算好了,以后要留在中國工作。“我太喜歡中國了,喜歡中國的文化和生活,這是我的中國夢”。